Мектеп өзгеруде: оқушыға тек «білу» ғана емес, түсіну, қолдану және түсіндіру де қажет. Заманауи оқыту тәсілдері қызығушылықтан — құзыретке, ал құзыреттен — нәтижеге апаратын жолды құруға көмектеседі.
1) Интерактив — назарды ұстап тұру тәсілі
Интерактив әдістемелер — «ойын-сауық» емес, назар мен ойлауды басқару: сұрақтар, шағын талқылаулар, түсінуді жедел тексеру. Ең маңыздысы — интерактив оқу мақсатына қызмет етіп, нақты қорытындыға әкелуі.
2) Жобалық жұмыс: білімді өмірмен байланыстыру
Жоба тақырып пен өмірдің арасын жалғайды: оқушы сұрақ қояды, дерек іздейді, қорытынды жасайды және нәтижесін ұсынады. Жобада пәннің логикасы көрінеді — мотивация да артады.
3) Мұғалім — тәлімгер
Мұғалімнің рөлі кеңейді: түсіндіруден бөлек, ол оқушыға қадамдарды жоспарлауға, прогресті бақылауға және қателермен жұмыс істеуге көмектеседі. Тәлімгерлік алаңдаушылықты азайтып, дербестікті арттырады.
4) Өсуге көмектесетін кері байланыс
Тиімді кері байланыс үш сұраққа жауап береді: не жақсы шығып жатыр, нені жақсарту керек және келесі қадам қандай. Тұрақты қысқа циклдер қозғалыс сезімін береді әрі «олқылықтардың жиналуын» азайтады.
5) Тұрақты оқудың әдеттері
- Жоспар бойынша қысқа қайталау (тек бақылаудың алдында емес)
- Түсінуді «өз сөзіңмен» түсіндіріп тексеру
- Конспект — мәтінді көшіру емес, ойды құрылымдау құралы
- Қателермен жұмыс: неге болды және қалай қайталамауға болады